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課程名稱 |
顯微鏡下的生命世界
The Microbial World |
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開課學期 |
111-1 |
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授課對象 |
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授課教師 |
沈原民 |
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課號 |
MSPM5028 |
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課程識別碼 |
645 U1260 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
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上課時間 |
星期三8,9(15:30~17:20) |
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上課地點 |
共301 |
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備註 |
A8:生命科學與張 立合授
總人數上限：100人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程介紹與生活中息息相關的微小生物，說明在環境中與生活中的影響，透過講述通俗與當代的微生物學知識，引領欣賞微生物之美，深化學生與周遭微生物的連結，並期望能將課程所學運用在各自的專長領域中。課程要求課程參與、創作顯微鏡下生命世界作品、及通過期末考。＊本課程因人數較多未能讓同學實際操作，有興趣的同學可額外選修相關課程。＊安排各週進度依實際進行狀況差異可能彈性調整。 |
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課程目標 |
讓學生認識環境中多樣化的微小生命、瞭解微生物在生活中帶來各種層面的影響，能夠以不同的角度切入欣賞微觀生命世界之美，並發揮創意將課程所學運用在各自的專長領域中。 |
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課程要求 |
課程參與：包含使用NTU COOL完成課後小問題，課堂提問、教學互動等。
創作顯微鏡下生命世界作品：例如連結藝術、文化、科學層面，透過視覺、文字、表演之展現，將檔案作品上傳至課程網頁，斟酌時間安排於課堂發表分享。 生物資源暨農學院、醫學院、生命科學院修課學生優先安排有關主題於課程時間分享知識性或該領域專業等內容；另有鼓勵方式歡迎同學在學期進行期間發表並於課堂內分享。
期末考：課程內容回顧測驗。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
羅伯 唐恩。2020。我的野蠻室友：細菌、真菌、節肢動物與人同居的奇妙自然史。商周出版。
左卷健男。2021。主宰人類興亡的推手 改變世界的微生物與傳染病。台灣東販。
艾德楊。2019。我擁群像：栽進體內的微米宇宙，看生物如何與看不見的微生物互相算計、威脅、合作、保護，塑造大自然的全貌。臉譜。
凱薩琳．哈爾蒙．柯瑞吉。2020。發酵文化：古老發酵食如何餵養人體微生物?。方舟文化。
瑪莉蓮盧辛克。2020。病毒完全圖鑑：你必須知道的101種病毒的構造、流行史與驚人多樣性。大石國際文化。
石川雅之。2013-2017。農大菌物語。尖端。
伊斯特．蓋亞等。2021。菌菇博物館。大家出版。
顧曉哲、林哲緯。2021。菇的呼風喚雨史：從餐桌、工廠、實驗室、戰場到農田，那些人類迷戀、依賴或懼怕的真菌與它們的祕密生活。積木文化。
梅林謝德瑞克。2021。真菌微宇宙。果力文化。
大谷智通、目黑寄生蟲館。2020。寄生蟲圖鑑：50種住在不可思議世界裡的居民。臉譜。
沃夫岡．史督匹、羅布．凱斯勒、梅德琳．哈里。2011。植物的異色世界。大石國際文化。
詹美鈴。2019。我家蟲住民：我們所不預期的蟲室友 國立自然科學博物館。
Miki Lee、放藝術工作室。2020。小不隆咚：我們是微生物！細菌、病毒與真菌小小世界裡的大知識。三民。
Tortora GJ, Funke BR, Case CL, Weber D, Bair W, 2018. Microbiology: an introduction, 13th ed. Pearson. |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課程參與 |
35% |
以NTU COOL之活動內容為評量依據(如課後問題填答或討論)，並斟酌出席、課程參與等。 |
2. |
作品發表 |
40% |
作品發表成績 |
3. |
期末考 |
25% |
期末考成績 |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
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作業繳交方式 |
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考試形式 |
書面(口頭)報告取代考試 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/7 |
課程介紹與說明 |
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第2週 |
9/14 |
看得見嗎 顯微鏡 |
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第3週 |
9/21 |
你的名字 微生物之名 |
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第4週 |
9/28 |
真菌博物館 |
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第5週 |
10/5 |
邀請中央研究院生物多樣性研究中心專家演講 |
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第6週 |
10/12 |
細菌在哪裡？ |
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第7週 |
10/19 |
奈米級的病毒與他的快樂夥伴 |
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第8週 |
10/26 |
期中考週；作品發表準備 |
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第9週 |
11/2 |
微生物與疾病 |
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第10週 |
11/9 |
探微觀植-顯微鏡下的植物寫真 |
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第11週 |
11/16 |
線蟲與袖珍動物的廬山真面目 (邀請中央研究院分子生物研究所專家演講) |
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第12週 |
11/23 |
生活中的微生物應用 |
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第13週 |
11/30 |
微生物與科學教育 |
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第14週 |
12/7 |
微生物玩遊戲 |
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第15週 |
12/14 |
綜合作品發表 |
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第16週 |
12/21 |
期末考週 |